Ngoài ra,àNộithanhtravềthuchixửlýnghiêmviphạmđạođứcnhàgiádagacuasat 2017 Sở GD-ĐT Hà Nội cũng yêu cầu các phòng GD-ĐT tham mưu cho UBND quận, huyện, thị xã thành lập các đoàn kiểm tra công tác thu chi tại các trường học, theo phân cấp quản lý.
Nội dung dự toán chi từ quỹ của một ban đại diện cha mẹ học sinh khiến phụ huynh phản ứng
PHHS CUNG CẤP
Ông Trần Thế Cương còn cho biết, tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học mới vào ngày 5.10, giám đốc sở đã tiếp tục quán triệt các quy định liên quan đến công tác thu chi, dạy thêm học thêm, dạy bổ trợ…
"Sở sẽ thành lập các đoàn kiểm tra thường xuyên, đột xuất việc thực hiện nhiệm vụ năm học, nhất là với các nội dung được dư luận quan tâm, phản ánh", ông Cương nhấn mạnh.
Để ngăn chặn việc ép học sinh học thêm, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường lưu ý thực hiện đúng quy định tại Thông tư số 17 của Bộ GD-ĐT về dạy thêm, học thêm, trong đó không dạy thêm đối với học sinh đã học 2 buổi/ngày; không dạy thêm đối với học sinh tiểu học (trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống).
Các nhà trường cũng cần quán triệt giáo viên tuân thủ quy định không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa, khi chưa được sự cho phép của thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó.
Ông Trần Thế Cương nhận định, từ đầu năm học tới nay, bên cạnh những việc đã làm được, tại một số trường còn xảy ra vi phạm trong quản lý, tổ chức dạy học gây bức xúc trong dư luận. Đơn cử như việc giáo viên có lời nói, hành vi thiếu chuẩn mực tại Trường THPT Đa Phúc (H.Sóc Sơn) và Trường THPT Phan Huy Chú (H.Thạch Thất); việc cô giáo bạo hành trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non tại H.Gia Lâm…
Trước đó, liên quan đến việc Ban giám hiệu Trường THPT Lạc Long Quân (H.Sóc Sơn) "dọa" đuổi học sinh vì tin nhắn của phụ huynh phản ứng về thu chi, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết đã yêu cầu nhà trường phải đặt quyền lợi học sinh lên trên hết. Học sinh phải được đến trường, đến lớp theo quy định.
Ông Cương chia sẻ: TP.Hà Nội có số lượng trường học, số học sinh rất lớn (2.800 trường học với hơn 2,2 triệu học sinh, hơn 124.000 giáo viên), vì vậy, có nhiều khó khăn trong công tác quản lý, vận hành, một số nơi có những tình huống bất thường. Tuy nhiên, đó chỉ là những sự việc cá biệt.
Quan điểm chỉ đạo của Sở GD-ĐT Hà Nội là toàn ngành thống nhất chủ trương tạo môi trường tốt nhất để học sinh được học tập, rèn luyện, ngăn chặn và xử lý nghiêm các hành vi sai phạm về thu chi, về đạo đức nhà giáo…